Estudantes do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) – Campus III, em Juazeiro, realizaram uma vivência formativa e sensível durante o Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil, com uma ação voltada à educação ambiental e ao fortalecimento do sentimento de pertencimento à cidade. A atividade foi desenvolvida com o apoio do Projeto de Extensão Afirmativa, vinculado ao Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais (DTCS).
A proposta teve como foco o plantio e a entrega simbólica de mudas de árvores nativas da Caatinga para crianças da rede municipal de ensino, em diálogo com o tema do aniversário de Juazeiro – celebrado em 15 de julho – conforme orientação das Diretrizes Curriculares Municipais da SEDUC. O Projeto Afirmativa tem como tema central: “Produção de mudas para recomposição de áreas da Caatinga e educação ambiental”, e estabelece uma ponte concreta entre universidade, escola e território.
Sob a orientação da professora Aline Ramalho (DCH III), a atividade foi pensada como um momento integrador do estágio, promovendo experiências significativas com as crianças. Por meio de cantigas de roda e de uma abordagem lúdica, as discentes trabalharam conceitos de cuidado com a natureza, pertencimento cultural e valorização do meio ambiente.
A iniciativa contou com o apoio do professor Emanuel Ernesto (DTCS), coordenador do Projeto Afirmativa e responsável pela doação das mudas, e envolveu ativamente as discentes Beatriz de Deus, Lauriane Ires e Monica Sena (DTCS).
O DCH III/UNEB agradece a parceria das gestões e das equipes docentes das seguintes instituições de Educação Infantil:
? EMEI Maria Viana Tanuri
? EMEI Maria Júlia Rodrigues Tanuri
? EMEI Gentil Damásio do Nascimento
? EMEI Nailde de Souza Costa
? EMEI Beatriz Angélica Mota
Momentos como este reafirmam a importância do estágio como espaço de construção de saberes sensíveis, críticos e comprometidos com o desenvolvimento humano, a sustentabilidade e o diálogo entre universidade e comunidade.