DCH3 - Campus Juazeiro
Edital Nº 078/2024- O Departamento de Ciências Humanas (DCH) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus Juazeiro, torna público o deferimento das inscrições para as Eleições Diretas ao Cargo de Coordenador/a do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPE) do Departamento, referente ao mandato de 02 (dois) anos- Biênio 2024-2026.
Confira os detalhes no documento abaixo:
O Departamento de Ciências Humanas (DCH3) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus Juazeiro realiza nesta segunda-feira (26/08), o Seminário com temática Cultura Digital e Práticas de Comunicação.
A programação, que será realizada no Auditório Multimídia do DCH 3, a partir das 14h, também será transmitida pelo canal da UNEB DCH3 no YouTube, e conta com debates sobre Cultura Digital e Plataformização e Métodos Digitais e Práticas de Comunicação.
O evento, organizado pelo grupo de pesquisa Laboratório de Narrativas Comunicacionais (LABNCOM|UNEB), terá como mediador o Prof. Me. Cecílio Bastos, do curso de Jornalismo em Multimeios, e vai ter a participação de dois importantes pesquisadores do país na área de comunicação:
Dr. Carlos d’Andréa, Coordenador do programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) e docente do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais, pesquisador do Instituto de Ciência e Tecnologia em disputas e soberanias informacionais (INCT-DSI) e coordena o grupo de pesquisa R-EST – Estudos Redes Sociotécnicas.
Além do Dr. Elias Bitencourt, pesquisador do Milieux Center/Concordia University; do Inova Media Lab e da rede Public Data Lab Investiga. Professor adjunto na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Coordenador do Datalab/Design – Laboratório de pesquisa em visualização de dados e métodos digitais do curso de Design da UNEB.
Cecílio Bastos, um dos organizadores do evento, conta que “O LABNCOM tem como objetivos principais, refletir sobre diversos tipos de linguagem e narrativas comunicacionais que corroboram para a construção de representações sociais e identidade, especialmente no audiovisual e no campo teórico do jornalismo, e avaliar a circulação e apropriação de sentidos em práticas socioculturais mediadas por construções memoráveis presentes em produções comunicacionais e jornalísticas em diversas materialidades e plataformas de mídias”.
Link para transmissão no YouTube: https://www.youtube.com/live/ei_kA6_vhRI?si=8Y-3ws4etNLSZGuT
ASCOM UNEB
O Departamento de Ciências Humanas do Campus III (DCH III) da UNEB, localizado em Juazeiro, realiza nos dias 22 e 23 de agosto, às 18h30, no Canto de Tudo do DCH III, o II Seminário Potências do Diálogo, que terá como tema central os “Desafios Ético-políticos da Educação”.
A programação inclui a exposição de pesquisas do Laboratório de Estudos e Práticas em Pesquisa-Formação (LEPPF), além da contribuição do filósofo Gadamer, com discussões sobre a formação humana. Clara Sousa, professora do curso de Pedagogia da UNEB e organizadora do evento, destaca que o objetivo é ampliar o conhecimento de estudantes, professores, profissionais da educação e interessados, “de forma a levantar possibilidades de práticas em pesquisa e de ensino para que o diálogo seja a ponte que constrói as experiências”.
A iniciativa é organizada pelo Laboratório de Estudos e Práticas em Pesquisa-Formação (LEPPF) e integra pesquisadores das instituições do Vale do São Francisco – UNEB, Univasf, UPE e IFSertão.
Marcelo Ribeiro, Professor do curso de Psicologia da Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus de Petrolina e um dos organizadores do evento, ressalta que “a articulação com as instituições locais reflete a própria proposta do Potências do Diálogo, que é estabelecer diálogos entre as instituições, reconhecendo e valorizando o que elas têm feito em relação à pesquisa, à formação e à dimensão do diálogo.”
A participação é gratuita e as inscrições podem ser realizadas no site: https://www.even3.com.br/ii-seminario-potencias-do-dialogo. Para mais informações e acompanhar a programação, visite a página do LEPPF no Instagram (@leppfsertao).
Veja a programação:
