O Campus Juazeiro da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) irá sediar a primeira das Audiências Públicas sobre Cultura, Artes e Movimentos Democráticos na Extensão Universitária. A conferência vai acontecer nos dias 15 e 16 de abril de 2024 e a programação conta com apresentação musical, roda de conversa e Grupos de Trabalho.
A gerente de Apoio à Cultura e às Ciências (GAAC) da Pró-reitoria de Extensão (Proex), Daniela Galdino, destaca que o objetivo da conferência é articular a troca de experiências que a extensão universitária permite, promovendo o diálogo horizontal e dividindo conhecimentos com a comunidade externa, mas também para repensar processualmente as políticas extensionistas desenvolvidas pela Uneb.
O Campus Juazeiro da Uneb foi escolhido para iniciar o percurso das Audiências Públicas de 2024 por ter uma trajetória de ações extensionistas no campo da arte e cultura, além de projetos de pesquisa e extensão relacionados aos movimentos sociais no Território do Sertão do São Francisco (TSSF).
Para a coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão (Nupe) do Departamento de Ciências Humanas do Campus III, em Juazeiro, Maísa Antunes, estas audiências públicas vão ampliar a escuta, o alinhamento e a aproximação mais eficiente dos movimentos sociais, culturais e artísticos, bem como das pessoas que criam e trabalham com cultura e arte no município e região, dentro do TSSF.
Com o intuito de ser um espaço democrático, serão convidadas à participação das Audiências Públicas toda a comunidade do município de Juazeiro, bem como municípios parceiros, Organizações Não-Governamentais (ONG’s), coletivos, associações e criadores de arte e cultura. Os espaços de discussões e apresentações de trabalhos visam promover ainda o avanço na implementação de um Fórum Permanente Territorial Universidade-Comunidades.
Nove audiências públicas estão previstas para o ano de 2024. No início de abril, será aberta uma chamada para que outros Campi da Uneb registrem interesse e disponibilidade em sediar as próximas oito conferências a serem realizadas neste ano.
A iniciativa é uma ação contínua da Proex, junto à Assessoria Especial de Cultura (Ascult) e do Gabinete da Reitoria, por meio da Assessoria Especial Territorial (ASSEPT). As audiências têm apoio das direções de Departamentos, dos Núcleos de Pesquisa e Extensão (Nupe) e das Assessorias Territoriais da Uneb.
Nos dias 15 e 16 de abril acontecerá no Campus III da UNEB, em Juazeiro, a primeira audiência pública sobre Cultura, Artes e Movimentos Democráticos na Extensão Universitária.
A programação tem como objetivo praticar a escuta e estabelecer diálogo com a comunidade acadêmica e externa para a elaboração de políticas extensionistas na Universidade que sejam pautadas pela horizontalidade e pela partilha de experiências.
No primeiro dia (15), as atividades se iniciam às 18h30, com uma apresentação musical do poeta, cantador e compositor Fatel.
Em seguida, às 19h, será constituída uma mesa institucional reunindo a pró-Reitora de Extensão (Proex), Rosane Vieira; as diretoras dos Departamentos de Ciências Humanas (DCH) do Campus III, Andréa Cristiana, e de Tecnologias e Ciências Sociais (DTCS), Gertrudes Macário, e da assessora territorial, Elza Maíra.
A programação segue às 19h30 com uma conversa aberta sobre Culturas, Artes e Movimentos Democráticos na Extensão Universitária. Este diálogo irá reunir a gerente de Apoio à Cultura e às Ciências (GAAC) da Proex, Daniela Galdino, a gerente de Extensão da pró-reitoria, Rosana Mara, assessora Especial de Cultura e Artes (Ascult), Nelma Aronia, além do professor José Hermogénes Moura, a escultora Carina Karla Lacerda e o artista Antonio Carvalho dos Santos.
O segundo dia (16), será marcado pela atuação dos Grupos de Trabalho que, distribuídos por diferentes salas do campus, irão trabalhar a partir das 14h no diálogo e construção de propostas de políticas extensionistas em temáticas, como “Culturas e Comunidades Tradicionais”, “Linguagens Artísticas: produção e circulação” e “Extensão Universitária: diálogos com a comunidade externa”.
Os frutos dos grupos de trabalho serão então socializados entre os participantes em encontro a ser realizado a partir das 16h.
Audiência Pública
De caráter circular, as Audiências Públicas terão edições em outros campi da Universidade até o mês de novembro. Em dezembro, as escutas serão sistematizadas em um documento único elaborado pelos grupos de trabalho participantes.
A proposição e formato de audiência pública atende às Diretrizes da Política Nacional de Extensão Universitária em vigor, que orienta para o desenvolvimento de relações entre a Universidade e os setores sociais que sejam marcadas pelo diálogo e pela troca de saberes.
Arealização das audiências públicas irá buscar também mapear os equipamentos culturais existentes nas cidades onde os campi da UNEB estão localizados, bem como reunir dados que irão subsidiar o estudo de viabilidade da instalação de nove equipamentos culturais nos campi da UNEB.
A iniciativa é uma realização da Pró-Reitoria de Extensão Universitária (Proex), da Assessoria Especial de Cultura (Ascult) e do Gabinete da Reitoria, através da Assessoria Especial Territorial (ASSEPT). A ação conta ainda com apoio das direções de Departamentos, Coordenações dos Núcleos de Pesquisa e Extensão (Nupe) e das Assessorias Territoriais da UNEB.
O Departamento de Ciências Humanas (DCH) teve reunião institucional com as representantes do Colegiado do Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (Irpaa), Nívea Solange Rocha e Thaynara Oliveira para fortalecer os laços institucionais, consolidados desde a criação do instituto na década de 1990 em colaboração com a comunidade unebiana.🫂
O encontro teve como pauta a construção de um acordo de cooperação técnico-científico e cultural para continuar viabilizando parcerias no ensino, na pesquisa e na extensão, como a colaboração nas práticas de estágio, cursos de formação voltados à comunicação e educação contextualizada, além de pautas de interesse em comum o curso de Licenciatura de Educação do Campo, cursos de educação no/para o campo, curso de gestão voltados à economia circular e empreendimentos solidários e o desenvolvimento sustentável no território Sertão São Francisco. Os temas discutidos serão socializados e debatidos na comunidade unebiana.🤩
Foi aprovada a oferta da Licenciatura Educação do Campo no Edital Conjunto (nº 23/2023) PARFOR Equidade, com apoio da CAPES.
A oferta da nova licenciatura será voltada para profissionais que atuam na educação e atende a demanda coletiva de professores e pesquisadores que atuam na Educação do Campo, rede de Educação Básica e organizações sociais do território Sertão São Francisco.
Parabéns as professoras e professores do DCH que elaboraram a proposta da nova licenciatura!
Na manhã desta segunda-feira, 11 de março, o Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA), do Departamento de Ciências Humanas, do Campus III (DCH III), da Universidade do Estado da Bahia, em Juazeiro, deu início ao semestre letivo 2024.1 com a recepção de mais uma turma. O momento foi de integração entre professores/as, estudantes e convidadas, com a saudação inicial do diretor substituto, Josemar Martins (Pinzoh), e o coordenador do PPGESA, Josenilton Vieira, que deram as boas-vindas ao semestre letivo para a Pós-graduação.
As discussões se concentraram em torno do Gênero e da Diversidade na Pesquisa, tema central da Aula Magna, que foi proferida pelas professoras Viviane Brás, do Departamento de Educação, de Senhor do Bomfim, e professora Kalline Lira, do DCH III. Os debates em torno da temática também tiveram as contribuições das pesquisadoras do PPGESA, Edilane Teles e Céres Santos, que mediaram a mesa redonda.
“Venho para abrir as portas / O amor é quem me traz / O que há de ódio nessa casa / Meia volta e nem olhe pra trás / Venho para abrir as portas / Mãe natureza me traz / Abençoa os filhos teus […]”. E foi com o Canto de Proteção, ao movimentar todos os presentes, que a professora Viviane Brás iniciou as discussões. Viviane trouxe suas vivências como mulher e educadora e atravessou a temática com dados e questionamentos, desde a sociedade em geral e suas repercussões na comunidade acadêmica-científica.
Em seguida, a professora Kalline Lira trouxe ainda mais questionamentos aos presentes, demonstrando como as questões de gênero e interseccionalidade estruturam a sociedade e reverberam no meio científico. Kalline apresentou dados sobre a pesquisa científica no Brasil, mostrando a relações entre Gênero e as questões raciais, os povos originários, a população LGBTQIAPN+ e as pessoas com deficiência.
As falas instigaram um debate duradouro e os estudantes e demais professores presentes fizeram contribuições e questionamentos. Uma recorrência foi a importância da Política de Ações Afirmativas, que têm diversificado as Universidades nos últimos anos e escancarado como a educação precisa estar atenta e preparada para atender as demandas interseccionais.
Para finalizar a aula magna, a professora de música e egressa Ingrid Torres fez dupla com o professor Pinzoh e a música celebrou o encontro de todos no Auditório Multimídia do DCH III.
Texto de Vinicius Coitinho, mestrando do PPGESA e colaborador do NAC/UNEB.
O Departamento de Ciências Humanas (DCH), da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), localizado em Juazeiro, deu as boas vindas ao semestre letivo de 2024.1.
No dia 4 de março, ingressantes, alunos veteranos, professores e técnicos da Instituição assistiram à aula inaugural com o tema: “Conjuntura educacional brasileira: desafios para o Ensino Superior”.
A aula foi apresentada pelo pesquisador e professor do curso de pedagogia, Edmerson Reis, e pela professora e pesquisadora do curso de jornalismo em multimeios, Ceres Santos, com mediação do professor Josemar Martins. A finalidade foi discutir o cenário internacional da educação, considerando os impactos na rede básica de educação até o Ensino Superior.
Segundo o professor Edmerson Reis, nos últimos anos, estamos vivenciando uma crise na educação, na ciência e na tecnologia, o que favorece o desmonte das universidades públicas. Por isso, debater a temática é importante para o aluno que está chegando compreender que a graduação não é um caminho linear, mas um processo construído com a participação ativa desses estudantes, pensando os impactos da internacionalização do capitalismo na educação, incluindo as mudanças na legislação educacional.
A partir da apresentação da professora Ceres Santos, os ouvintes puderam ampliar a compreensão a respeito do trabalho entre Comunicação e Educação. Para Ceres, esse momento foi importante para expandir o conhecimento sobre a atuação do jornalista. “Falar das implicações da comunicação e da educação é muito importante. Os estudantes chegam sem entender que jornalista pode trabalhar com educação, e que no curso de comunicação tem uma disciplina para eles atuarem como educomunicadores”, ressalta Ceres.
A recepção ao semestre letivo também contou com mostras musicais dos docentes Josenilton Nunes Vieira e Josemar Martins, e da graduanda em jornalismo em multimeios, Amanda Rodrigues. O momento também foi importante para apresentar representantes dos principais órgãos administrativos da Instituição. Ao final da exposição, professores, alunos e técnicos discutiram os anseios para o semestre vigente.
Na Semana de Integração, os alunos também puderam conhecer as ações dos Colegiados de Curso, Núcleo de Pesquisa e Extensão, Coordenação Acadêmica, Diretório e Centro Acadêmico, na terça-feira (5); os serviços da Biblioteca Rômulo Galvão, na quarta-feira (6); na quinta-feira (7), a organização estudantil pelo Diretório Acadêmico do curso de Pedagogia; e também participaram da mesa-redonda “Assédio: precisamos falar sobre”, na sexta-feira (8), organizado pelo Centro Acadêmico Glória Maria.
Na última quarta-feira (28), representantes do Departamento de Ciências Humanas (DCH) da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Campus III em Juazeiro, realizaram uma reunião com membros da Associação dos Moradores do Brejo da Brásida (AMBB), situada a 130km da sede do município de Sento Sé, Bahia. A AMBB desenvolve um trabalho abrangente com os moradores da comunidade, visando o acesso às políticas públicas, com ênfase na sustentabilidade humana.
O objetivo do encontro foi planejar ações de extensão e pesquisa para o ano de 2024 na região do Brejo da Brásida, com o intuito de elaborar estratégias que promovam a visibilidade das atividades organizadas pela comunidade. Durante a reunião, a AMBB apresentou o projeto “Programa TEIAS – Trabalho, Estratégias Interativas e Arranjos Sustentáveis”, com o objetivo de promover uma economia solidária e sustentável, com foco na organização das cadeias produtivas e preservação do bioma Caatinga e dos sítios arqueológico em Sento Sé.
A diretora do DCH-III, professora Andréa Cristiana Santos, ressaltou a importância de estreitar os laços com a Associação e com a comunidade de Brejo da Brásida, a fim de consolidar ações em prol do desenvolvimento territorial, preservação socioambiental do bioma Caatinga, fortalecimento da agricultura familiar e ações de educação patrimonial, uma vez que a comunidade está localizada em uma região rica em sítios arqueológicos.
Para Mariluze Oliveira Amaral, coordenadora da Associação, este momento representa um significativo fortalecimento institucional para a AMBB e toda a comunidade de brejo da Brásida, para pensar ações de salvaguarda do patrimônio cultural pela instituição universitária e planejar ações educativas e comunicacionais.
Mariluze ressalta que a institucionalização do trabalho realizado pela Associação permitirá à comunidade do Brejo da Brásida reduzir os impactos da chegada de grandes indústrias eólicas na região, promovendo um desenvolvimento territorial sustentável baseado no respeito às práticas locais e à identidade cultural.
Além de membros da AMBB, participaram da reunião os coordenadores dos colegiados dos cursos de Pedagogia e Jornalismo em Multimeios, Aurilene Rodrigues e Emanuel Andrade, a coordenadora no Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão (Nupe) do DCH-III, Cláudia Maísa Antunes Lino, e o diretor substituto do Departamento, Josemar da Silva Martins.
UNEB Juazeiro celebra transmissão do cargo de direção do Departamento de Ciências Humanas em ato solene
Desafio, coragem e cuidado! Essas foram palavras de destaque durante a solenidade de transmissão do cargo de direção do Departamento de Ciências Humanas (DCH), do Campus III da Universidade do Estado da Bahia (Uneb). A cerimônia ocorreu nesta segunda-feira (26), no Auditório Antônio Carlos Magalhães, da Uneb de Juazeiro.
O ato simbolizou o início da gestão de Andréa Cristiana Santos para o biênio 2024-2026, para a qual foi eleita por meio de votação realizada em dezembro de 2023 e nomeada através da Portaria nº 92/2024, publicada no Diário Oficial em 15 de fevereiro deste ano. A nova gestora foi empossada em Salvador, no dia 22 de fevereiro, junto a outros 28 diretores eleitos.
Durante a cerimônia, Andréa Cristiana reforçou o compromisso com o novo cargo. “Coloco-me neste lugar de respeito a vocês, de respeito à comunidade juazeirense, para construir um futuro neste Departamento de Ciências Humanas”, enfatizou. Andréa Cristiana sucede Edonilce da Rocha Barros, que liderou a gestão do DCH-III no período de 2018 a 2024. Edonilce desejou à nova diretora “paciência pedagógica, que traduz a vontade de ensinar e de aprender”.
A celebração ressaltou o trabalho realizado por Edonilce e evidenciou o desejo de sucesso à atual gestão. Marcus Vinícius, representante dos estudantes do curso Pedagogia do DCH-III, frisou a relevância das contribuições prestadas pela ex-gestora. “Gostaria de expressar o profundo agradecimento à gestão anterior pelo árduo trabalho e dedicação que contribuiu para o crescimento e sucesso da nossa comunidade acadêmica. E à nossa nova diretora, confiamos que sob sua liderança continuaremos a trilhar o caminho da excelência acadêmica e da inovação”, destacou.
O evento contou com a presença de representantes de discentes, docentes, de servidores e técnicos da Uneb de Juazeiro, de universidades conveniadas, como a Faculdade de Petrolina (Facape), a Universidade de Pernambuco (UPE) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), do Núcleo Territorial de Educação (NTE10) e da Secretaria de Educação de Juazeiro. Representantes de órgãos do Terceiro Setor e de movimentos sociais também prestigiaram a solenidade.
Andréa Cristiana Santos é formada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal da Bahia (Ufba), é Mestra em História Social pela Universidade Federal da Bahia (Ufba) e Doutora pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). No DCH-III, ela é professora adjunta e atuou como coordenadora do Colegiado do curso de Jornalismo em Multimeios (2016-2020) e como coordenadora do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão (Nupe) deste departamento (2020-2024). Andréa também é professora do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT), da UNEB/Univasf/UFRPE.
Representantes da Uneb e da Associação dos Moradores do Brejo da Brásida planejam ações sustentáveis para o desenvolvimento regional
Na última quarta-feira (28), representantes do Departamento de Ciências Humanas (DCH) da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Campus III de Juazeiro, realizaram uma reunião com membros da Associação dos Moradores do Brejo da Brásida (AMBB), situada a 130km da sede do município de Sento Sé, Bahia. A AMBB desenvolve um trabalho abrangente com os moradores da comunidade, visando o acesso às políticas públicas, com ênfase na sustentabilidade humana.
O objetivo do encontro foi planejar ações de extensão e pesquisa para o ano de 2024 na região do Brejo da Brásida, com o intuito de elaborar estratégias que promovam a visibilidade das atividades organizadas pela comunidade. Durante a reunião, a AMBB apresentou o projeto “Programa TEIAS – Trabalho, Estratégias Interativas e Arranjos Sustentáveis”, com o objetivo de promover uma economia solidária e sustentável, com foco na organização das cadeias produtivas e preservação do bioma Caatinga e dos sítios arqueológico em Sento Sé.
A diretora do DCH-III, professora Andréa Cristiana Santos, ressaltou a importância de estreitar os laços com a Associação e com a comunidade de Brejo da Brásida, a fim de consolidar ações em prol do desenvolvimento territorial, preservação socioambiental do bioma Caatinga, fortalecimento da agricultura familiar e ações de educação patrimonial, uma vez que a comunidade está localizada em uma região rica em sítios arqueológicos.
Para Mariluze Oliveira Amaral, coordenadora da Associação, este momento representa um significativo fortalecimento institucional para a AMBB e toda a comunidade de brejo da Brásida, para pensar ações de salvaguarda do patrimônio cultural pela instituição universitária e planejar ações educativas e comunicacionais.
Mariluze ressalta que a institucionalização do trabalho realizado pela Associação permitirá à comunidade do Brejo da Brásida reduzir os impactos da chegada de grandes indústrias eólicas na região, promovendo um desenvolvimento territorial sustentável baseado no respeito às práticas locais e à identidade cultural.
Além de membros da AMBB, participaram da reunião os coordenadores dos colegiados dos cursos de Pedagogia e Jornalismo em Multimeios, Aurilene Rodrigues e Emanuel Andrade, a coordenadora no Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão (Nupe) do DCH-III, Cláudia Maísa Antunes Lino, e o diretor substituto do Departamento, Josemar da Silva Martins.
A Universidade do Estado da Bahia (Uneb) está com inscrições até o dia 15 de março para o Processo Seletivo para aluno regular do Curso Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil. O curso será ministrado pelo Departamento de Ciências Humanas (DCH) da UNEB, em Juazeiro, no semestre letivo 2024.1. A Especialização tem como principal objetivo promover a formação continuada de professores que atuam na Educação Infantil, capacitando os profissionais para o planejamento, desenvolvimento e acompanhamento de ações que favoreçam o desenvolvimento integral e a construção da identidade e autonomia das crianças de zero a cinco anos de idade. Estão sendo ofertadas 50 vagas para o Processo Seletivo. O Curso reserva sobrevagas para candidatos/as indígenas, quilombolas, ciganos, pessoas com deficiência, transtorno do espectro autista ou altas habilidades, e para transexuais, travestis ou transgêneros. Para concorrer, os candidatos interessados devem se inscrever até o dia 15 de março de 2024, exclusivamente através do Sistema de Seleção Discente de Pós-Graduação (SSPPG), no endereço eletrônico www.ssppg.uneb.br. É necessário pagar a taxa de inscrição no valor de R$120,00. A documentação necessária e as formas de pagamento estão detalhadas no edital nº 129/2023 (publicado em 22.12.23), que pode ser encontrado no mesmo site. O processo seletivo será dividido em etapas, incluindo homologação das inscrições, avaliação dos currículos Lattes e seleção das cartas de intenções. O curso será ofertado de forma presencial e terá duração de 18 meses a 24 meses, sendo necessárias 465 horas para a integralização curricular do curso. As aulas vão ocorrer quinzenalmente, às quintas-feiras (noite), sextas-feiras (noite) e aos sábados (manhã e tarde).
